2010年1月1日星期五

新年進步...還待戒掉網癮

放了將近半個月的Semester break,在缺乏約束力底下渡過了兩週極度頹廢的生活,其中最不可思議的,不是睡到日上三竿,就是沉淪Facebook以致不能自拔。

作為一個毫無生產力的生命體,我事實上跟死屍分別不大;苟延殘喘生活著的,只是一個沒有靈魂的軀殼,實在慚愧。

故此,近日來的幾個晚上,每當我躺在床上準備結束又一個頽廢的一天時,都喚起了良心的譴責。雖然在譴責過後,我都有意識地狠下心腸,決意痛改前非,只可惜自己惰性太深,翌日又再一次故態復萌。

我驚覺自己跟濫藥的癮君子沒有分別,尤以不能自控的「Facebook漫無目的瀏覽症」最為嚴重,病徵包括有一開電腦立即登入facebook、每隔一小段時間又登入facebook、不斷追溯新留言、漫無目的點擊自己及他人相冊、不停點擊主頁更新好友狀況......我認為自己實在是中毒太深了,這種上網成癮的病真的很恐佈,它像癌細胞一樣不斷侵食我寶貴的時間及精神,換來的卻是無比的失落及空虛,若再不治理讓它漫延下去,我相信禍害的程度會比濫藥更為嚴重。

也許,在不久的將來,戒毒所內出現的不再單單局限於濫藥的人士,更甚的該是像我這種上網成癮、或是打機成瘾、購物成癮、以至各式各樣的習慣成癮等不能自拔之人。

所謂病向淺中醫,看來為了避免上網成癮的習慣影響了學業、事業、以及將來要上戒毒所,我今年立志要做的第一件事,就是要大量減少將光陰投放在facebook及MSN等的行為之上!!

不過至於有何對策,我則尚未有頭緒.....

2009年12月7日星期一

在戰爭中體會人間悲情

[南京﹗南京﹗] 影評

「守不住啦,散了吧!」南京城僅餘的守衛軍之一、國民黨精銳部隊的一員陸劍雄於大軍壓境時,無奈地向守軍說出這句話,南京頓成為人間煉獄。

《南京!南京!》的故事發生於1937年,時值抗日戰爭,南京保衛戰基本結束,日軍攻陷了當時中國首都-南京。日軍進城後,幾十萬的中國人被集體屠殺,當中有活埋、機槍掃射、集體焚燒及斬殺。除此之外,更有大量的中國婦女被迫淪為慰安婦,慘情使人目不忍睹。

影片透過描繪一名日本軍人角川的內心世界為主線。角川是名新兵,在日軍攻入南京城後,他將「第一次」獻給了來自日本的慰安婦百合子,更表示戰後要娶她為妻,這種赤子之情非旦沒有得到認同,更遭到同袍的嘲笑。

劇情接著披露當年日軍不守戰爭規則的暴行,在南京城屠殺數以十萬計的中國人、迫使無數的婦女作慰安婦,以解決日軍的性慾來控制軍紀。而角川則在一路犯罪的同時,內心一路掙扎;由親眼目睹一位貌似百合子的中國婦女被輪姦致死,到得悉百合子離逝的惡耗,他感到無奈、迷失。到底他是對戰爭帶來的傷害感到無力?還是對己軍的行為感到不齒?而身為軍人在殘酷的戰爭當中,還可否擁有僅餘的一點自尊?本片的結局給了觀眾一個很值得思考的答案。

本片除以角川為主線來描繪人性的變化外,更有不少角色帶出中國人高尚的情操,如國民黨軍人陸劍雄的捨身取義、翻譯家唐天祥的殺身成仁、妓女小江的不屈與無私,還有安全區領導姜淑雲的勇氣與智慧等,都能讓觀眾深切體會戰爭中的人間悲情!

《南京!南京!》透過種種人性的刻劃,帶出南京的傷痛除了是中國人的悲哀外,也是日本人的悲哀,更是全人類的悲哀。看畢這部電影,我們會發現傷痛的過後,遺下的不再局限於指責與仇恨,而是令人深切反省的教訓。

2009年11月21日星期六

開竅用心

我小時候諗書,是一榻糊塗。人家說竅門不開,再努力也是徒然,更別說我連努力也欠奉,那一榻糊塗是應該的。

但這也難怪,才做幾年人,哪來的這麼容麼開了竅?按說年紀小又開了竅的不是沒有,但也不多,大抵是上輩子積下來的福,讓今生提前把竅給開了,少走幾年寃枉路。不過竅開得早,起步輕鬆,又不代表是件好事,人生漫漫長路,前面的路平坦,後面的路曲折,誰說得來?

竅未開,把話說白了,就是對讀書不感興趣。如果有興趣,能不好好的諗嗎?那為什麼沒有興趣呢,我想教學方法是其中一個原因。

小時候,活潑得很,精力無限,總以為自己的一點聯想力,比其他人都要豐富,更覺得自己想到的東西,沒人能想得到;所以想要跟人分享,但分享要通過說話,話說多了,就被老師罵、甚至罰,久而久之,不敢說,也不想聽。

我對讀書的反感,大概是從被禁止說話開始的。被打得多,罵得多,罰得多,連本來吸收知識的喜悅,都被打散了。

可笑的是,我們的教育制度,小時不許說話,大時不許沉默。
從小學到中學,不說話沒問題,最好閉上嘴巴安靜聽書,懂考試就行。到中學以後,懂考試是基本,不懂說話是廢物。大學裡的Presentation一浪接一浪,在老師同學面前沒有一點說話的自信,連班都升不上。到了社會工作,基本的溝通技巧、推銷技巧、應變技巧、分析技巧,通通沒有學好,怎樣辦?

書讀得好的人比比皆是,話說得好的人卻寥寥可數。正因為小時候沒有得到正確的引導,讓我們只愛聽書,怕了說話。學術如果只有進,沒有出,成績再好,也是假像,要懂運用,方是王道。

說話,是運用知識的一種方法,讓學生嘗試把吸收了的知識反饋出來。經過無數次的循環,我們才能夠真正擁有知識,運用知識,繼而通過知識進行思考,再創造新知識。

所以,如果身邊有小朋友是愛說話的,請不要責備他,因為這不是他的錯。大人可以嘗試引導他在適當的時候才發表意見,達至避免影響別人之餘,又可以開發表達的能力。
同時,也應多鼓勵文靜的小朋友多表達自己,多給他們機會面對群眾,培養自信,這對他們將來的發展有莫大的幫助。

小孩子的竅,可以由大人來開。

該怎麼開?用心能開。

2009年10月31日星期六

杏林語錄

友人知道我愛看杏林子,日前特送來一本<<杏林小記>>,真合脾胃! 才一個上午的車程,已經看了一半。

她的文字,寫得太好,她要宣揚的福音,也太令人感動。在她的身上,我看見了真正的幽默、慈悲、堅強、寬恕....她所寫、所言、所行、所立,一一都充滿著值得我們學習的地方。她的書,是治心病的最好良方。她是一個奇女子,就像她的真名劉俠一樣,真真正正,俠骨仁心。

這本<<杏林小記>>,乃杏林子為紀念與病魔奮戰二十五週年而作的。從一九七八年初版至今,已歷三十餘年,共計八十七印。

繁忙的都巿人,有空的話,不妨一看再看,以解精神之渴、充心靈之飢!


杏林語錄:

「帶著歡欣愉快的心情,證明一個人失去健康算不得什麼不幸,要緊的是,是否有純正的信仰,健全的心理,正確的人生方向,以及朝氣蓬勃的生命力。」


2009年9月21日星期一

哀莫大於心死

全職讀書後,重新接受了密集式的教育,感覺非常新鮮。雖說上學期修讀的科目達七科之多,但由於班中學習氣氛良好,(這或許是跟大家的「高齡」有關吧)所以目前為止自己對前境也是充滿信心的。

雖然闊別校園生活已經5年了,但今天重新回到這條路上,尤覺耳目一新,簡單來說是終於感受到前人所謂「讀書的樂趣」了。
可能是人大了,路走多了,見聞增長了,才發現學習果然是最令人快慰的活動,難怪孔夫子也說「學而時習,不亦悅乎」了。

從前曾經有段時間,自己很喜歡「忙」這個字。巴不得一整天,一整週的時間排得密密麻麻的,不論是什麼活動,總之就是要將日程表填滿,這才覺得生活 充實,有意義,不浪費。

近來再想一想「忙」這個字。赫然發現中國的文字真的太有智慧了。一個「忙」字,是等於一個「心」加上一個「亡」。原來「忙」就是「心死」的意思。莊子說「哀莫大於心死」,說的可能就是這個「忙」字。

人自出世就各有所求,求財、求色、求名、求食,求睡。不過從前科技落後那還可以,每天大多也只是日出而作,日入而息,週而複始,無甚強求。

可是科技越發達,世界就越複雜,現在更是資訊爆炸的世代,人們秒秒鐘接收不可量計的資訊,本以為不出門能知天下事是種便捷,但心靈卻因此戴上了無型的鉫鎖,令人空前煩躁、空前抑壓,就連少許了解自己的時間都被克扣了。

課堂上,有位老師對我們說,在不久的將來,抑鬱症將成為人類的第二號殺手,患上此病會讓不少人走向自毀的路上,情況極為可怖。

忙,是種毒藥。它不能令你快樂,也不能令你解脫。別以為忙才是成功的表現,該學懂好好地管理時間,享受生活。

哀莫大於心死。
可不放開一點,放下一點,放鬆一點,與自己的心靈多作溝通?

2009年7月23日星期四

簡單就是美‧向朱校長致敬

昨晚下班時,透過手機觀看了過時的「星期日檔案-科大八年歲月」。
看著最受歡迎的大學校長-朱經武,關上校長室的燈,離開工作了八年的科大回到美國,內心還真有點觸動。

八年來,朱校長從星期一至日也回到辦公室。午膳時,只要不需外出應酬便自己制作三明治,簡單的吃,用心的享受。從接任科大校長以來,便夢想將科大改革成麻省理工般一流的科研大學。原本認為三年可達成的目標,延至五年、繼而做足八年,雖然最後仍未如理想,但已將科大推前了一大步,距離麻省理工又接近了一大步。

被問到八年來每天回到辦公室,中午吃同樣的午餐,會否感到悶?
朱校長說:「簡單就是美,我也吃得很健康呀」。

簡單就是美。也是很真切的道理!
我想起自己在澳期間,所吃的早午晚三餐,都是千篇一律,不是土豆就是花椰菜、那來的美食?卻讓我胖了十多磅。

原來真正讓我們吸受的,並不是美味豐富的食物。而是對萬事萬物予以歡悅欣賞的內心。無論是食物、工作還是生活,抱有歡悅的心,欣賞的情去對待,才能成為美事。

八年過去,朱校長要離開科大,離開香港,回到美國繼續研究冷導體實驗;不過,他已經在科大,在香港寫下了輝煌的一頁,為人生留下美好的回憶。

簡單就是美,是只有懂得享受生命的人,才會明白的真諦。

2009年6月27日星期六

探戈

如果閒時可以輕輕鬆鬆的跳一場探戈,是何等優雅、何等灑脫的美事~
觀者賞心、舞者悅目....

Ai Pacino - Scent of Woman